J'accompagne des enfants et des collégien·nes dans leur scolarité

Description de la mission

Présentation de la mission

Vous accompagnerez tout au long de l’année un à trois enfants ou jeunes afin qu’elles et ils se sentent bien à l’école. Vous proposerez des activités variées et ludiques, pour valoriser l’enfant et travailler la relation à l’autre. Vous vous appuierez sur les qualités de l’enfant pour la·le faire progresser dans sa scolarité. Une attention particulière est apportée à la citoyenneté et à la culture.

Vous serez encadré par un·e salarié·e référent·e qui vous formera et vous accompagnera tout au long de votre engagement.  Des ressources pédagogiques vous sont mises à disposition.

Sautez le pas

Tout au long de l'année, une relation de confiance s'instaure entre les accompagnant·es et les enfants, qui apprécient le temps et l'attention qu'on leur donne et qu'ils ne peuvent pas toujours recevoir dans leur quotidien. Leurs progrès sont à la fois valorisant pour eux et pour les accompagnant·es qui peuvent tirer de la fierté à avoir contribué à l'épanouissement de l'enfant et du jeune, à la fois dans sa vie scolaire que dans le groupe.

Précisions

L'accompagnement scolaire se déroule au sein même des établissements scolaires, 2 fois par semaine.

• En élémentaire, l'accompagnement a lieu de 16h30 à 18h. Nous intervenons dans les écoles Rosa Parks et Catherine (à Hautepierre), Schluthfeld (au Neudorf), Camille Hirtz et Wurtz (à Cronenbourg). • Dans les collèges, l'accompagnement a lieu en début de matinée ou dans l'après-midi sur les heures libérées des jeunes et dure 1h30, avec des élèves allophones qui apprennent le français. Nous intervenons dans les collèges Vauban (Conseil des Quinze), Jules Hoffmann (Robertsau), Rouget de Lisle (Schiltigheim), Alice DAUL (ex "Le Ried") (Bischheim)