
J’apporte un soutien aux enfants et jeunes, notamment dans les quartiers populaires, les zones rurales et territoires fragiles
ABC HautepierreDescription de la mission
Présentation de la mission
Cette mission de mentorat a pour but de favoriser l’autonomie et le développement de la personne accompagnée en établissant des objectifs évolutifs et adaptés à ses besoins spécifiques.
Sautez le pas
ABC Hautepierre propose un accompagnement scolaire à domicile pour les enfants du primaire qui ont de réelles difficultés, souvent en français. Ces enfants nous sont adressés par les enseignant(e)s du quartier de Hautepierre de Strasbourg, après accord de leurs parents. Nos bénévoles les aident à reprendre confiance en eux, à remporter des petites victoires et à mieux s'épanouir et apprendre. Ils interviennent 2 heures par semaine au domicile des enfants. => Nous recherchons des bénévoles afin de pouvoir aider tous les enfants qui nous sont adressés. Les horaires du soutien scolaire sont définis entre le bénévole et la famille de l’élève en fonction de leurs disponibilités et sur les périodes scolaires. Les compétences souhaitées sont la maîtrise de la langue française (orale et écrit), l’ouverture d’esprit, l’envie d’aider et de transmettre, avec un peu de pédagogie. => Si vous voulez aider un enfant à mieux s'intégrer, participer à l’équité sociale, venez nous rejoindre !
Nous vous accompagnerons pour le démarrage de votre mission avec un référent qui vous introduira dans la famille et auprès de l'enseignant(e). L'association propose aussi des formations et des échanges de bonnes pratiques entre bénévoles au cours de l'année, car chaque enfant a des besoins spécifiques. Vous pourrez en outre participer à la vie sociale de l'association et enrichir notre action.
Précisions
Votre mission auprès de la personne accompagnée consiste à :
• lui apporter une aide méthodologique dans ses devoirs • la motiver, l’encourager à la persévérance scolaire • lui faire découvrir des ressources éducatives et culturelles • si l’enseignement est partiellement à distance, l’aider à accéder à ses cours, à communiquer avec ses enseignants
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