
Je témoigne de mon métier et de mon parcours dans un lycée à Marseille le mardi 3 novembre après -midi
Article 1 - Provence-Alpes-Côte d'AzurDescription de la mission
Présentation de la mission
Article 1 lutte pour l'égalité des chances et œuvre pour une société où l’orientation, la réussite dans les études et l’insertion professionnelle ne dépendent pas des origines sociales, économiques et culturelles.
Nous recherchons des bénévoles professionel·le·s pour témoigner de leur parcours et co-animer des ateliers sur les codes professionnels (conçus par l'association) auprès de lycéen·ne·s. En partageant votre vécu, vous aidez les jeunes à faire émerger des idées et des ambitions, à développer leur confiance en soi et à se projeter dans leur avenir. Un membre de l'association sera présent avec vous sur place lors des ateliers.
Votre mission consiste à :
• Raconter votre parcours professionnel et partager vos expériences • Conseiller les jeunes dans la construction de leur projet professionnel : les accompagner dans leur recherche de stage ou d’alternance, leur permettre d’identifier et de valoriser leurs compétences... • Faire découvrir les codes du monde professionnel • Aider des jeunes à construire leur projet professionnel
ENGAGEMENT PONCTUEL : Les ateliers durent 2h. Ils auront lieu le mardi 3 novembre de 13h à 17h au lycée Saint Exupéry à Marseille. Vous avez la possibilité de participer à un seul ou plusieurs ateliers.
FORMATION : Avant d'intervenir, vous serez formé.e à distance sur la posture et l'atelier
Sautez le pas
LE PROGRAMME INSPIRE de l'association Article 1 vise à aider les lycéens et lycéennes de tous horizons dans leur orientation post-bac et les préparer à leur vie étudiante et professionnelle, afin de permettre à chaque talent de choisir et de construire son avenir avec confiance et ambition.
Précisions
Article 1 lutte pour l'égalité des chances et œuvre pour une société où l’orientation, la réussite dans les études et l’insertion professionnelle ne dépendent pas des origines sociales, économiques et culturelles.
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