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J'accompagne un jeune à construire  son projet d'avenir
Solidarité & Insertion

J'accompagne un jeune à construire son projet d'avenir

PARRAINS PAR MILLE PARRAINAGE D'ENFANTS EN FRANCE
Paris 3e Arrondissement, Paris, Île-de-France137 bénévoles recherchésPlus de 5 joursDébut : 09/09/2025

Description de la mission

Présentation de la mission

Vous disposez de 3 à 5 jours par an ? Profitez en pour devenir mentor bénévole dans un collège ou un lycée près de chez vous. Accompagnez un jeune à trouver sa voie et développer son potentiel en  vous donnant rendez-vous dans son établissement scolaire 2 fois par mois pendant 6 à 9 mois. Une opportunité de faire la différence, durablement.

Sautez le pas

Nous recherchons des professionnels engagés, prêts à partager leur expertise et leur expérience pour accompagner un jeune dans la construction de son projet professionnel.

Le mentor idéal est :

✅ Sensible aux enjeux de l’engagement citoyen : Vous adhérez aux valeurs de Parrains Par Mille.✅ Expérimenté : Vous savez transmettre vos connaissances de manière claire et bienveillante.✅ À l’écoute et empathique : Vous êtes attentif aux besoins du jeune et capable de l'aider à réfléchir sur ses aspirations, ses talents et ses choix de carrière.✅ Motivé par la transmission de savoir-faire : Vous avez envie de contribuer à l'épanouissement d’un jeune en l’aidant à se projeter dans l’avenir avec confiance et détermination.✅ Disponible : Vous pouvez consacrer 3 à 5 jours par an, répartis en séances de 2 heures deux fois par mois, sur une période de six à neuf mois. ✅ Engagé dans la société : Vous souhaitez utiliser vos compétences pour avoir un impact positif sur la communauté et aider un jeune à développer son potentiel.

Si vous êtes prêt à relever ce défi et à faire une réelle différence dans la vie d'un jeune, rejoignez nous en tant que mentor bénévole !

Précisions

1. Aider un jeune à construire son projet d’avenir

Objectif : Soutenir le jeune dans la construction d’un projet personnel, scolaire ou professionnel qui lui correspond.

Comment ?

• L’aider à identifier ses envies, ses talents et un objectif professionnel motivant. • Travailler avec lui sur la posture, la motivation et les compétences relationnelles (soft skills). • Offrir un regard bienveillant sur son potentiel et lui transmettre des repères sur le monde du travail. • Renforcer sa confiance en lui et sa capacité à se projeter dans l’avenir. • Partager votre parcours, votre métier, vos expériences. • Élargir ses horizons : lui faire découvrir des secteurs, des métiers, des possibilités nouvelles.

2. L’accompagner dans la recherche de stage ou d’alternance

Objectif : L’aider à repérer les opportunités adaptées à ses aspirations et le préparer aux réalités du monde professionnel.

Comment ?

• L’accompagner dans ses recherches : secteurs d’activité, entreprises, formations. • L’aider à rédiger son CV et ses lettres de motivation. • Préparer ensemble des entretiens d’orientation ou de motivation (simulations, jeux de rôle, débats). • L’aider à développer une communication claire et confiante, verbale comme non verbale. • Suivre avec lui l’avancée de ses candidatures. • Partager les codes du monde professionnel : savoir-être, organisation, communication, tenue vestimentaire. • Le sensibiliser aux attentes implicites en entreprise. • Travailler des compétences utiles dans toutes les situations : gestion du temps, gestion du stress, écoute active.

3. Le soutenir pendant son stage et jusqu’à la soutenance

Objectif : Être présent tout au long de son expérience de stage, pour l’aider à en faire une étape enrichissante.

Comment ?

• L’accompagner dans la définition des objectifs de stage et les compétences à développer. • Être un point d’appui pendant le stage : retours réguliers, conseils pratiques, ajustements. • Le préparer à sa soutenance : structuration du discours, mise en valeur des apprentissages. • Faire le point après le stage : bilan, retours d’expérience, prochaines étapes. • Encourager l’engagement citoyen : bénévolat ou projets en lien avec son stage et ses intérêts.

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