Je réalise des actions de soutien scolaire

Description de la mission

Présentation de la mission

J'épaule les parents dans l’aide aux devoirs des enfants afin de réduire les inégalités sociales et de fluidifier la continuité éducative.

Sautez le pas

L'AGORA, Espace de Vie Sociale à Evreux, vous ouvre les portes d'une expérience enrichissante et gratifiante en vous invitant à rejoindre notre initiative de soutien à la scolarité dédiée aux élèves de CM1, CM2 et collège. Les lundis, mardis, jeudis et vendredis soirs, de 17h15 à 18h30, nous créons un espace d'apprentissage chaleureux et bienveillant, et nous avons besoin de vous pour rendre cette aventure encore plus exceptionnelle.

Votre engagement en tant que bénévole peut faire toute la différence dans le parcours éducatif de ces jeunes esprits curieux. Que vous soyez passionnés par les mathématiques, la langue française, les sciences, ou simplement par le désir d'apporter votre soutien, votre contribution est inestimable.

Notre équipe d'animation comprend les impératifs de chacun, c'est pourquoi nous nous adaptons à vos disponibilités. Vous n'avez pas besoin d'être présent tous les soirs pour faire une différence significative. En offrant ne serait-ce qu'une partie de votre temps, vous contribuez à construire un avenir prometteur pour ces enfants.

Rejoignez-nous dans cette belle aventure éducative et soyez l'inspiration qui éclaire le chemin de la réussite pour ces jeunes esprits. Ensemble, cultivons le savoir, l'entraide et l'épanouissement.

Précisions

Je suis mis en contact avec un élève et sa famille par le responsable de la mission.

Ma mission comprend les actions suivantes :

• J’échange avec l’élève et ses parents, prends de ses nouvelles ; • Je l’aide à s’organiser dans ses devoirs, je l’appuie dans sa méthodologie ; • En dehors de l’appui au travail personnel, j’organise des temps éducatifs et/ou culturels avec le jeune et sa famille ; je lui fais découvrir des ressources éducatives et/ou culturelles ; • J’adapte mon accompagnement aux besoins de l’enfant / du jeune selon là où il en est de son parcours éducatif ; • J’aide le jeune à prendre confiance en lui et se motiver pour maintenir ses efforts dans sa réussite éducative et son ouverture socio-culturelle.