Je deviens Chef/Cheftaine, et j'assure l'animation et l'encadrement des jeunes qui me sont confiés

Description de la mission

Présentation de la mission

La mission consiste à la mise en œuvre d’un projet pédagogique.

• Organiser des activités éducatives (jeux, veillées, nature, manuelles, sportives, spirituelles,...) • Encadrer la vie quotidienne d’une unité de 30 jeunes maxi • Communiquer avec les familles • Veiller à la progression de chacun des enfants et des jeunes de l’unité.

Sautez le pas

Les Scouts et Guides de France proposent une éducation dans laquelle chaque garçon et chaque fille ne peut être qu’unique. Il n’existe pas de modèle tout fait à reproduire en série.

L’éducation se fait sans esprit de compétition, sans jugement ni notation, chacun progressant à son rythme en fonction de son âge et de sa maturité, respectueux du rythme des autres.

Dans un cadre éducatif sécurisé, c’est par l’action que les enfants et les jeunes sont éveillés à l’autonomie et à la responsabilité, en se confrontant à la réalité, et qu’ils vivent des expériences au cœur des grandes questions du monde (solidarité, environnement, rencontres internationales…).

Notre association est un lieu d’apprentissage de la vie en société.

Nous permettons aux jeunes d’apprendre la vie ensemble de façon démocratique : chacun est consulté, invité à prendre la parole, à exprimer son point de vue dans le respect de celui des autres.

Devenir bénévole chez les Scouts et Guides de France, c’est rejoindre une aventure humaine hors du commun autour d’un projet éducatif, écologique, altruiste, émancipateur et spirituel. A tout âge, quel que soit son parcours, chacun peut trouver une mission dans un groupe local.

Encadrer des équipes et des jeunes, préparer des réunions, travailler en équipe, conduire des projets… autant de compétences que l’on acquiert lorsque l’on est bénévole et qui peuvent nous resservir ailleurs ou plus tard.  Plus que du don de soi et de son temps, être bénévole (animateur, animatrice, responsable d’équipe, …), c’est un engagement et des moments forts partagés.

Précisions

QUI M’ACCOMPAGNE au quotidien dans ma mission: ma ou mon responsable d’unité

QUI ME SOUTIENT pour des besoins spécifiques: les membres de l’équipe de groupe et/ou les membres de l’équipe territoriale

CE QUE JE VAIS DÉVELOPPER DURANT CETTE MISSION:

En plus des compétences du chef et de la cheftaine telles que définies par la qualification Animateur du Scoutisme Français, je vais pouvoir développer

1.  DES SAVOIR-FAIRE (Animer un groupe de jeunes, Définir des priorités /gérer priorité, Organiser et Gérer un projet, Prendre des initiatives, Résolution de problème, Gestion budgétaire, Gestion de conflit, Communiquer, Animation spirituelle et culturelle, Conduire une réunion, ....) 2. DES SAVOIR-ÊTRE (Assumer une responsabilité, Autonomie, Empathie / écoute / sens du relationnel, Motiver / Valoriser, Capacité à travailler en équipe, Rigueur et organisation, Capacité d’adaptation, …)