Je soutiens des enfants (CP au CM2) en parcours de réussite éducative dans leur scolarité

Description de la mission

Présentation de la mission

Vous participerez à l'aide aux devoirs pour des enfants inscrits en parcours de réussite éducative, dispositif pour des enfants présentant de grosses difficultés scolaires. Ces difficultés peuvent être de tout ordre : liées directement aux apprentissages ou liées à la méthodologie (tenir son cahier au propre, notez ses devoirs, etc...). Les enfants sont issus de contextes familiaux qui peuvent être difficiles (famille nombreuse, logement exigu, parents allophones, etc...). Les enfants sont inscrits en parcours après validation du référent de parcours (Assistante sociale scolaire) et de la coordinatrice réussite éducative.

Le centre accueille 6 enfants scolarisés en primaire (CP au CM2). La mission consiste à accompagner les enfants dans leurs devoirs, mais aussi de créer un lien de confiance avec eux pour qu'ils se sentent dans un lieu accueillant et sécurisant sur le temps d'accompagnement scolaire. Cela passe par l'animation de jeux de sociétés, d'activités sportives, etc..

Encadré par l'équipe d'animation, l'accompagnement des enfants se fait en individuel, ou par binôme de 2 enfants.

Sautez le pas

Dans un environnement favorisant le vivre ensemble entre toutes les parties (parents, enfants, équipe salariée, bénévoles), Nous ne demandons pas de compétences spécifiques. Seulement de la bienveillance, beaucoup de patience et l'envie d'aider ! Il est important de créer du lien avec l'enfant afin qu'il puisse se sentir à l'aise avec la personne qui l'accompagne.

Précisions

• Les créneaux : Tous les lundis (16h30 - 18h30) • Le planning d'une séance type : Goûter des enfants (15min), temps de devoirs (45min), temps d'activités (1h) • Du matériel est mis à disposition pour l'équipe bénévoles. • L'adhésion annuelle à l'association est à prendre pour exercer l'action bénévole (10 ou 15€ selon lieu d'habitation). • Des temps de formation OBLIGATOIRES seront organisés (en fin de journée en semaine ou le samedi). • Le temps de devoirs et d'activités peuvent varier selon le contenu de leurs devoirs et/ou selon l'activité proposée.