Je soutiens une école de mon territoire en recherchant des financements locaux

Description de la mission

Présentation de la mission

À Deux Mains est une association d’intérêt général qui œuvre à rendre la pratique manuelle accessible à tous les élèves.

Notre mission :

Donner aux jeunes le goût d’apprendre et confiance en eux grâce aux savoir-faire manuels. Création d’ateliers manuels sur temps scolaire : Menuiserie, Couture, Maraîchage, Cuisine, Mécanique, Robotique, Horlogerie, Réparation vélo…

Sautez le pas

POURQUOI VOUS ENGAGER ?

✨ Vous contribuez à un projet qui change des vies ✨ Vous rejoignez une communauté engagée et chaleureuse ✨ Vous bénéficiez d’outils professionnels et d’un accompagnement personnalisé ✨ Vous faites rayonner la fierté des savoir-faire manuels

VOTRE PROFIL :

✨ Vous disposez de quelques heures par mois, et êtes prêt à vous engager sur une année pour accompagner les établissements scolaires

✨ Vous connaissez bien votre tissu local (ou souhaitez mieux le connaître) : entreprises, artisans, commerçants, réseaux associatifs ou citoyens

✨ Vous avez un parcours professionnel ou associatif varié (chef d’entreprise retraité, artisan, commerçant, parent d’élève, professionnel·le de terrain) et l’envie de partager votre expérience

Précisions

Et si vous deveniez ambassadeur d’À Deux Mains dans votre territoire ?

En rejoignant notre réseau, vous portez une démarche utile, concrète et valorisante. Vous contribuez à redonner du sens à l’école, en reconnectant les jeunes au plaisir de faire et à l’envie d’apprendre. En accompagnant un ou plusieurs établissements dans la recherche de financements, vous participez activement au développement de l’association À Deux Mains et à l’essor des ateliers manuels en milieu scolaire.

Votre rôle est essentiel pour :

✨ Faire le lien entre les établissements et leur territoire

✨ Identifier des entreprises partenaires

✨ Mobiliser des mécènes locaux

✨ Contribuer à la pérennisation des ateliers

✨ Votre temps contribue directement à l’avenir des jeunes