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Je deviens Référent de l'outil PARCOEUR aux Restos du Coeur (47)
Bénévolat de Compétences

Je deviens Référent de l'outil PARCOEUR aux Restos du Coeur (47)

Restos du Cœur - 47
Bon-Encontre, Lot-et-Garonne, Nouvelle-Aquitaine1 bénévole recherché1 jour par semaineDébut : 10/08/2026

Description de la mission

Présentation de la mission

En coordination permanente avec les autres membres de l’équipe d’animation (Référent Ressources Bénévoles, Chargé de formation et les soutiens de centres) :

• Fournir un appui technique à tous les utilisateurs de l’association départementale et des centres, à leur demande

• Co-animer et co-organiser les formations d’utilisation de l’outil

•  S’assurer de la qualité des données saisies dans PARCOEUR

• Faire remonter les problèmes rencontrés sur l’outil.

• Participer aux réunions PARCOEUR et informer l’AD des actualités et évolutions de l’outil

Bien entendu, nous serons là pour te former et te guider dans ta prise de mission.

Sautez le pas

Vous possédez une grande maitrise de l’informatique et du numérique, vous êtes également intéressé par la transmission des outils numériques à des publics divers. Alors venez nous aider à faire vivre notre application de gestion des bénévoles et de leur parcours aux Restos, dénommée PARCOEUR. Vous en serez le Bénévole référent pour le département de Lot et Garonne.

L’Association Départementale des Restos du Cœur de Lot et Garonne accueille et accompagne plus de 15 000 personnes dans 15 centres d’activités et 1 chantier d’insertion avec des aides alimentaires et l’insertion sociale, grâce au soutien d’environ 450 bénévoles. Dans un contexte de hausse de fréquentation des centres Restos du Cœur, notre volonté est de renforcer nos équipes afin d’assurer le meilleur accueil possible aux personnes accueillies.

Précisions

Savoir-faire & savoir-être

• Adhésion aux valeurs de solidarité, neutralité et bienveillance des Restos du Cœur • Intérêt pour la mise en place et les évolutions d’un outil numérique • Bonne connaissance et aisance dans la manipulation des outils informatiques • Qualités relationnelles d’écoute et de communication • Pédagogie et patience • Capacité d’anticipation et d’organisation.

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